Dorneles, A. C. de F., Kologeski, A. L., & Bona, A. S. de. (2023). COMPARANDO OFICINAS COM ATIVIDADES PLUGADAS E DESPLUGADAS: COMO DESPERTAR O INTERESSE DOS ALUNOS EM SALA DE AULA?. Revista FundAção, 1, 38–49. Recuperado de https://revistafundacao.fsa.br/ojs/index.php/rfa/article/view/11